幼儿园的学生抵抗力普遍较弱。疫情之下，幼儿园无疑要等到小学开学。相信很多家长都准备在疫情解除前在家自带，不用戴口罩开幼儿园了。目前已经开学的省份都在想办法确定幼儿园的具体开学时间。课堂应该在生活中，而不是幼儿园。数学资料无处不在。
幼儿园都教些什么？
幼儿园的教育方式影响孩子的习惯，习惯会拉开孩子的差异。像一些幼儿园，老师从不会给孩子喂饭，甚至不会主动安排孩子喝水，孩子渴了自然就会去喝水了，这样孩子在家也会自主的吃饭喝水，独立性强不依赖于家长。每天都会有固定的阅读时间，老师会要求孩子们安静下来，挑选一本自己喜爱的书籍，静坐在地上阅读，不管多小的孩子，都不允许发出声音影响他人，
养成阅读习惯，自主去吸收知识的孩子，才会乐于思考、勇于求知。平时大小孩子经常混在一起上课、游戏，混在一起玩玩闹闹，老师们基本不会进行干预。即便有孩子产生了纠纷，老师也首先选择让孩子自己解决，孩子们需要自己领会到社会生活的规则，依靠别人去维护秩序并不可取。养成沟通解决问题的习惯，在慢慢的磨合中孩子们就会自动地感知到边界、能够共同讨论出大家都能够接受的方案，
最重要的，就是学习的习惯。上课更像是游戏课，老师们会带着孩子们伴着童谣唱唱跳跳，重复性的将歌谣灌输到孩子们的脑海中，学习的过程非常有趣，让孩子从小就对学习不抵触，养成非常主动向上的学习习惯。同时，也会加强孩子的户外活动，接触大自然，观察小动物，从身到心的培养，让孩子的成长全方面发展，逐渐形成阳光健康的性格。
幼儿园加入篮球队有用吗？
幼儿园加入篮球队这个事，家长最好不要从这个活动本身来看有没有用，加入篮球队是一个社交活动，从这点来说不管孩子篮球打的怎么样，会在篮球运动中，结交到更多的朋友，哪怕是抱着篮球跑呢，这样的集体活动还是要多参加。一来相应老师号召，二来让孩子交更多的朋友，至于能不能学打篮球，随缘吧，毕竟算是激烈运动，拜托老师不要太剧烈的运动就好。
疫情当下，幼儿园开学遥遥无期，幼儿园大班小朋友如何应对即将步入的小学？
幼儿园学生抵抗力普遍较弱，疫情形势下，幼儿园无疑要等小学开学之后了，相信很多家长已经做好了在家自己带的准备，直到疫情解除，开园不需要戴口罩，目前已开学的省份均为确定幼儿园开学具体时间，现在境外输入风险还是很大，要严防严控！相对有压力的是幼小衔接的这部分孩子家长，王老师专注于小学数学，一年级趣味数学有一半学员是学前阶段的，针对于数学具体衔接，系统梳理如下，供您参考！大班小朋友到小学一年级衔接-数学篇5~6岁认知阶段特点以实物为主，带孩子走进身边的数学世界，激发孩子的好奇心是家长给孩子最好的礼物，这个阶段孩子本来就好奇心爆表，家长适当引导，学习兴趣自然提升。
其实课堂应该在生活中，而不是幼儿园，数学素材无时不有，无处不在，①一年级上册课内先说一年级上册课内，一年级是小学数学系统学习的开始，可能很多家长觉得孩子都会，比如20以内进位加法，认识钟表，认识图形等，上册教学进度安排有一定的衔接考虑，所以家长也不用特别着急。需要重视的是必须熟练10以内所有数的分成，这是学习凑十法的基础，
数的组成和分解是数概念系统的重要部分，直接影响算理的学习。▶10以内所有数的分成文末附王老师设计的10以内加减法涂色练习模板，可以练习数的分成，▶积累日常数学经验包括位置，图形，钟表等知识，其实重点不是知识本身，而是要关注掌握知识孩子必要的日常数学经验，知识内化的过程是孩子结合自身经验去理解的。把孩子带入生活中的场景，在场景中通过问题串引导，鼓励其自己去表达和描述，
②一年级课外数学小学是义务教育，按区招生。基本上一进学校就问一些家庭电话号码之类的简单问题。如果是好的民办小学，可能会选择。课外数学要考什么？王先生会为你整理的。首先，无论是课内还是课外，数学思维都应该是全面的，从观察、空间想象、逻辑推理、计数、表达等方面进行综合训练，而不是单次会议100分钟内的计数。不能说明你家是数学天才。
